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首页 >  教员信息 >  杨教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验1年
  • 满意度98%
  • 成功次数26次
  • 家长评价11条
(此教员编号:T1113226463)
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  • 杨教员 (男)
  • 编  号:T1113226463
  • 出生年份:2006
  • 大学城市:北京
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大一学生)
  • 所学专业:生物医学工程
  • 所在院校:北京大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 初中语文   初中数学   初中英语   初中物理   初中化学   初中地理   初中生物   高中语文   高中数学   高中英语   高中物理   高中化学   高中生物   
  • 擅长科目:高中数学
  • 授课区域: 朝阳区   海淀区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:
家长评价
教员评价
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时间:2025-06-02 15:25:50
评分
评价内容:教学案例丰富,理论联系实际
教员评价
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时间:2025-05-30 12:10:39
评分
评价内容:课程安排合理,循序渐进
教员评价
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时间:2025-05-10 17:10:55
评分
标  签: 认真负责有耐心
评价内容:时间利用高效,不浪费分钟
教员评价
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时间:2025-04-20 11:10:11
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标  签: 有耐心经验丰富
评价内容:课堂管理有效,学习环境好
教员评价
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时间:2025-03-04 15:55:07
评分
评价内容:通过思维可视化工具展现推理过程,大幅提升逻辑严谨性和表达条理性
教员评价
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时间:2025-02-23 09:55:16
评分
评价内容:营造无压力学习环境,降低焦虑感,知识吸收效率明显提高
教员评价
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时间:2025-01-23 10:10:11
评分
评价内容:创新使用数字教学工具,实时展示思维过程,课堂科技感与实效性兼具
教员评价
随机头像
时间:2025-01-18 14:55:07
评分
评价内容:设计阶梯式挑战任务激发潜能,配合积分奖励机制,培养自主学习习惯成效显著
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