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首页 >  教员信息 >  袁教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验7年
  • 满意度87%
  • 成功次数24次
  • 家长评价12条
(此教员编号:T0280736202)
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  • 袁教员 (男)
  • 编  号:T0280736202
  • 出生年份:1995
  • 大学城市:北京
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (医生)
  • 所学专业:临床医学
  • 所在院校:
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 初中数学   初中生物   高中生物   
  • 擅长科目:初中生物
  • 授课区域:   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:我不是天生学霸,通过多年的努力总结了一套适合一般学生的学习方法。我本科就读于山东第一医科大学临床医学专业,考研报考北京大学医学部差两分过线,研究生就读于青岛大学,通过培养传授学习方法和经验,我女朋友顺利考入上海交通大学硕士研究生,我不希望孩子是填鸭式的教学学习,我擅长教孩子学习方法,授人以鱼不如授人以渔,如果需要填鸭式教学,我可能不适合。
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-23 17:55:40
评分
标  签: 认真负责
评价内容:教学计划清晰,目标明确
教员评价
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时间:2025-04-14 18:55:59
评分
评价内容:注重学习方法培养,效果显著
教员评价
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时间:2025-03-24 10:55:56
评分
评价内容:设计知识闯关游戏激发挑战欲,勋章奖励系统持续强化学习动机
教员评价
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时间:2025-02-28 17:20:55
评分
评价内容:依据认知心理学设计学习路径,知识呈现符合脑科学规律,记忆效果倍增
教员评价
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时间:2025-02-28 15:15:37
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标  签: 有耐心颜值高
评价内容:师生关系融洽,沟通顺畅
教员评价
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时间:2025-02-14 16:10:29
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评价内容:解题方法多样,开拓思维
教员评价
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时间:2025-02-09 09:55:56
评分
评价内容:设计跨学科融合课题,培养综合思维能力,学习深度广度同步提升
教员评价
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时间:2025-02-03 15:25:50
评分
评价内容:精选现实案例开展项目式学习,培养知识迁移能力,学习成果超出预期
教员评价
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时间:2025-01-23 10:10:11
评分
评价内容:创新使用数字教学工具,实时展示思维过程,课堂科技感与实效性兼具
教员评价
随机头像
时间:2025-01-20 09:25:33
评分
评价内容:每节课配备精美学习手册,包含思维训练题和拓展阅读材料,延伸学习价值
教员评价
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时间:2025-01-06 10:15:47
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评价内容:教学重点突出,难点突破有效
教员评价
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时间:2025-01-02 09:15:47
评分
评价内容:教学过程中老师展现出极高的专业素养和耐心,课堂互动设计巧妙,知识点覆盖全面系统,课后辅导及时到位
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