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首页 >  教员信息 >  王教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验2年
  • 满意度97%
  • 成功次数28次
  • 家长评价13条
(此教员编号:T3345065696)
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  • 王教员 (男)
  • 编  号:T3345065696
  • 出生年份:2000
  • 大学城市:北京
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大四学生)
  • 所学专业:应用统计学
  • 所在院校:北京建筑大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   小学数学   小学英语   初中语文   初中数学   初中英语   初中物理   初中生物   初中心理辅导   中考辅导   高中英语   新概念英语   英语四级   英语六级   
  • 擅长科目:小学数学
  • 授课区域: 海淀区   高新区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:我叫王丙昊,2019年到2023年在山东建筑大学应用统计专业学习。班级排名第十,获得过各项校级和国家级奖学金。英语四六级一次性通过,六级512分。同时,在校期间担任大学生资助中心创收中心部长工作两年。 在2023年研究生招生入学考试中,成功考入烟台大学数学学院,攻读应用统计专业。可辅导初中语数英,初中理科,高中英语数学。
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-07 14:10:07
评分
标  签: 有教学方法颜值高
评价内容:课堂生动有趣,孩子专注度高
教员评价
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时间:2025-06-18 20:10:23
评分
评价内容:教学内容新颖,紧跟时代
教员评价
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时间:2025-05-15 10:25:06
评分
评价内容:教学方法创新,吸引学生注意
教员评价
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时间:2025-03-25 15:10:07
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评价内容:课堂如精彩剧场,情景模拟与角色扮演让知识活起来,记忆深刻
教员评价
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时间:2025-03-09 11:10:11
评分
评价内容:课堂规则明确执行有力,创设高度专注的学习场域,效率倍增
教员评价
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时间:2025-02-25 18:35:02
评分
评价内容:建立学习共同体模式,促进学生互帮互学,协作能力同步发展
教员评价
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时间:2025-02-02 11:10:39
评分
评价内容:课程设计符合认知规律,循序渐进梯度合理,知识吸收自然流畅
教员评价
随机头像
时间:2025-01-26 12:11:11
评分
标  签: 有教学方法颜值高
评价内容:教学方法独特,孩子容易接受
教员评价
随机头像
时间:2025-01-19 17:10:18
评分
评价内容:教学态度严谨认真,但课堂互动形式可更丰富些提升趣味性
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拓展学习资源,开阔视野
教学资源丰富,拓展学习视野
真诚对待学生,建立信任
教学态度真诚,赢得孩子信任
课堂生动有趣,吸引学生
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