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首页 >  教员信息 >  杨教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验1年
  • 满意度85%
  • 成功次数25次
  • 家长评价12条
(此教员编号:T1665096097)
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  • 杨教员 (女)
  • 编  号:T1665096097
  • 出生年份:2001
  • 大学城市:北京
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大二学生)
  • 所学专业:会计
  • 所在院校:北京工业大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:5080
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   小学英语   初中英语   高中英语   高中政治   
  • 擅长科目:高中政治
  • 授课区域: 海淀区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:中考语文成绩120分110分,英语成绩120分118分,高考语文成绩150分128分,作文60分/50分以上,英语成绩150分130分,口语加试100分100分,政治100分80分以上,选择题满分,有自己的独立语文,英语和政治学习经验技巧,目前在读中外合作办学,有和外教交流经验,本人女,性格和善,有耐心,能与学生很好的交流相处,有家教经验
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-28 11:10:51
评分
评价内容:拓展学习资源,开阔视野
教员评价
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时间:2025-05-29 11:10:39
评分
评价内容:课程设计合理,循序渐进
教员评价
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时间:2025-05-25 19:55:28
评分
标  签: 有耐心颜值高
评价内容:教学风格活泼,课堂不枯燥
教员评价
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时间:2025-04-10 16:40:44
评分
标  签: 讲解清晰有耐心
评价内容:语言表达清晰,学生容易理解
教员评价
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时间:2025-03-24 10:55:56
评分
评价内容:设计知识闯关游戏激发挑战欲,勋章奖励系统持续强化学习动机
教员评价
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时间:2025-03-21 20:10:23
评分
评价内容:融合STEAM教育理念,开展跨学科主题探究,创新思维显著发展
教员评价
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时间:2025-03-06 10:25:33
评分
评价内容:整合多媒体教学资源,创设多感官学习体验,知识留存率提高40%
教员评价
随机头像
时间:2025-01-25 19:40:33
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评价内容:教学充满感染力与激情,善于制造认知冲突引发深度思考,课堂张力十足
教员评价
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时间:2025-01-10 18:40:11
评分
评价内容:教学方法新颖,孩子学习兴趣大增
教员评价
随机头像
时间:2025-01-02 15:30:22
评分
标  签: 有耐心认真负责
评价内容:老师耐心细致,孩子信心大增
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拓展学习资源,开阔视野
教学资源丰富,拓展学习视野
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教学态度真诚,赢得孩子信任
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