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教员信息
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皇甫教员【教师(非在职/进修/离职/退休)】
教学经验
10年
满意度
95%
成功次数
23次
家长评价
12条
(此教员编号:T6262855493)
电话:400-1072-586
QQ预约教员:
扫描关注微信公众号,相当于APP,有网站的所有功能,还可以定期接收教育教学文章。
皇甫教员 (男)
编 号:T6262855493
出生年份:1992
大学城市:南京市
目前身份:教师(非在职/进修/离职/退休) (在职高中教师)
所学专业:英语
所在院校:南京大学
明星家教: 否
特殊家教:
课时费用:0
优惠信息:可免费试讲
可授科目: 高中英语 高考辅导 高中心理辅导 英语口语 新概念英语 牛津英语
擅长科目:牛津英语
授课区域: 顺义区 昌平区 怀柔区 石景山区 通州区 朝阳区 海淀区 西城区 大兴区 高新区 房山区
授课时间:
时间
一
二
三
四
五
六
日
上午
下午
晚上
支持线上教学
个人介绍:南京师范大学外国语学院法英双语精通英语 法语并有大学授课经历 2017 年带领硕士团队,携手厦门大学,南京师范大学硕士团队携手开发快跑英语应试学习法。英语可以不会,考试不能不高! 英语 cet4 610/ cet6 602/ 专四 专八均为优秀大学平均绩点 3.74/4.0 英语名列前茅 优秀奖学金一二三等奖大学奖学金收割者 跑英语学习法,多名学生高考提分 40 以上。 五年以上独立班课经验,有南外笔试辅导经验,所带学生多名考上南外,高考更是将大批学生送入 985-211
家长评价
教员评价
时间:2025-06-22 11:25:34
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
评价内容:辅导有针对性,查漏补缺效果好
教员评价
时间:2025-06-02 15:25:50
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
评价内容:教学案例丰富,理论联系实际
教员评价
时间:2025-04-15 19:55:59
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
评价内容:注重能力培养,不只是应试
教员评价
时间:2025-04-04 09:25:33
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
评价内容:教学准备充分,课堂节奏把控好
教员评价
时间:2025-03-31 18:10:18
评分
标 签:
有耐心
评价内容:教学反馈及时,家长了解情况
教员评价
时间:2025-03-21 20:10:23
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
创新
启发思维
评价内容:融合STEAM教育理念,开展跨学科主题探究,创新思维显著发展
教员评价
时间:2025-03-14 10:25:06
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
创新
实践性强
评价内容:引入设计思维重构学习流程,项目成果驱动知识应用,创造力全面提升
教员评价
时间:2025-03-10 15:25:22
评分
标 签:
讲解清晰
重点突出
条理清晰
专业性强
评价内容:核心概念解析深刻透彻,配套典型例题精讲,掌握度检测到位
教员评价
时间:2025-02-27 15:15:37
评分
标 签:
有耐心
颜值高
互动性好
鼓励学生
评价内容:师生互动自然流畅,尊重学生表达,建立开放包容的学习氛围
教员评价
时间:2025-02-26 10:40:18
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
知识面广
拓展知识
评价内容:跨文化视角拓展知识维度,连接现实应用场景,学习意义感增强
教员评价
时间:2025-02-23 09:55:16
评分
标 签:
有教学方法
有耐心
和蔼可亲
互动性好
评价内容:营造无压力学习环境,降低焦虑感,知识吸收效率明显提高
教员评价
时间:2025-02-18 11:25:33
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
专业性强
责任心强
评价内容:专业洞察力敏锐,预判学生认知卡点,前置化解学习障碍
教员评价
时间:2025-02-14 16:10:29
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
评价内容:解题方法多样,开拓思维
教员评价
时间:2025-01-20 16:50:09
评分
标 签:
认真负责
有耐心
评价内容:认真负责,每次课后都有详细反馈
教员评价
时间:2025-01-11 17:35:02
评分
标 签:
认真负责
经验丰富
个性化辅导
系统性强
评价内容:建立科学的学习档案系统,跟踪记录每个知识模块掌握情况,定期查漏补缺效果显著
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最新成功记录
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拓展学习资源,开阔视野
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教学资源丰富,拓展学习视野
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真诚对待学生,建立信任
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教学态度真诚,赢得孩子信任
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课堂生动有趣,吸引学生
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